Загадка про фрукты 5 6 лет. Загадки для детей про фрукты
В какой форме преподнести детям новый материал, научить их отличать фрукты и овощи? Конечно, в игровой форме. Загадки для детей про банан, яблоко, огурец, морковь, горох и другие овощи и фрукты прекрасно справятся с этой задачей.
Польза от загадок
Все мы знаем, что лучшая подача новой информации — это игра. Играя, дети легче и быстрее запоминают новый материал. Загадка – это тоже своеобразная игра. Загадка – всего лишь небольшой стишок, описывающий основные качества предмета или явления, а польза от него колоссальная. Загадывая загадки своим детям, мы поощряем в них развитие интеллекта, стимулируем образное мышление, умение мыслить логически и проводить параллели между вопросом и увиденным или услышанным в жизни. Природная детская любознательность будет вашим помощником.
Загадки, ответ на которые не приходит на ум сразу, учат терпению и умению спокойно рассуждать. Если постараться научить ребенка этому полезному навыку еще в детстве, то во взрослой жизни справляться с трудностями ему будет гораздо легче.
Загадки с зарифмованным ответом разгадывать проще, но они в свою очередь разовьют у детей чувство ритма, научат подбирать рифмы, что тоже благоприятно действует на развитие мозга. Кто знает, возможно, они подтолкнут ваше чадо к самостоятельному написанию загадок? И тогда уже вам придется попотеть в поисках ответов на вопросы вашего ребенка.
Лучшие загадки про овощи, фрукты и ягоды (ТОП-50)
Круглое, румяное,
Оно растёт на ветке.
Любят его взрослые,
И маленькие дети.
Этот вкусный желтый плод
К нам из Африки плывет,
Обезьянам в зоопарке
Пищу круглый год дает.
Я румяную Матрешку
От подруг не оторву,
Подожду, когда Матрешка
Упадет сама в траву.
Ни окон, ни дверей —
Полна горница людей.
Я длинный и зеленый, вкусен я соленый,
Вкусен и сырой. Кто же я такой?
Он никогда и никого
Не обижал на свете.
Чего же плачут от него
И взрослые, и дети?
Прежде чем его мы съели,
Все наплакаться успели.
Растёт в земле на грядке.
Твёрдая и сладкая,
оранжевая, длинная
и для ребят любимая!
(Морковь)
В грядках красные девицы
Прячут спеющие лица,
Как созреют — захрустят
На зубах лесных зайчат.
(Морковь)
Красноликие девицы,
Очень дружные сестрицы,
За плетнем и вдоль забора,
Поспевают…
(Помидоры)
В дом пожаловал синьор:
Краснощекий…
(Помидор)
Желтый цитрусовый плод
В странах солнечных растёт.
Но на вкус кислейший он,
А зовут его …
Он почти как апельсин,
С толстой кожей, сочный,
Недостаток лишь один —
Кислый очень, очень.
В зелёненькой палатке
Спят колобочки сладко.
Там круглых много крошек!
Что это? …
(Горошек)
Стручок раскрылся!
Весь рассыпался…
Зелёный домик тесноват:
Длинный, узкий гладкий.
В домишке рядышком сидят
Круглые ребятки.
Осенью пришла беда —
Треснул домик гладкий,
Поскакали кто куда
Зелёные ребятки.
Круглый бок, желтый бок,
Сидит на грядке колобок.
Врос в землю крепко.
Что же это?
Кругла да гладка,
Откусишь - сладка,
Засела крепко
На грядке …
На зеленой ножке
Круглые сережки.
Они алы, как рубины,
С косточкой посередине.
Что за ягода лесная,
Будто небо, голубая?
(Голубика)
Золотые, наливные,
На ветвях они висят,
С аппетитом их едят,
Они старых молодят.
Алая, малая
В туесок попала.
Едят ее моченой
И с сахаром толченной.
(Брусника)
Хоть и очень кислый он,
В чай положим мы … (лимон).
Он с оранжевою кожей,
Что на солнышко похожа,
А под кожей - дольки.
Посчитаем, сколько?
Дольку каждому дадим,
Все по долечке съедим.
(Апельсин)
Апельсина брат родной,
С золотистой кожурой.
Дольки в тонкой оболочке,
Только меньше фрукт росточком.
(Мандарин)
Для начинки пирога
Подойдет нам курага.
А какой душистый плод
Людям курагу дает?
(Абрикос)
Алая матрешка
Просится в лукошко.
Что за плоская лепёшка?
Кабачок сменил фасон!
В необычную одёжку
Нарядился …
(Патиссон)
Красна девица
Сидит в темнице,
А коса на улице.
(Морковь)
Голова на ножке, в голове горошки.
Кафтан на мне зеленый,
А сердце, как кумач.
На вкус, как сахар сладок,
На вид-похож на мяч.
На жарком солнышке подсох
И рвется из стручков …
Синий мундир, белая подкладка,
В середине — сладко.
Наши поросятки выросли на грядке,
К солнышку бочком, хвостики крючком.
Эти поросятки играют с нами в прятки.
За кудрявый хохолок
Лису из норки поволок.
На ощупь — очень гладкая,
На вкус — как сахар сладкая.
(Морковь)
Закопали в землю в мае
И сто дней не вынимали,
А копать под осень стали
Не одну нашли, а десять.
(Картошка)
Не шит, не кроен,
А весь в рубцах;
Без счету одежек,
А все без застежек.
(Кочан капусты)
Лоскуток на лоскутке — зеленые заплатки,
Целый день на животе нежится на грядке.
(Капуста)
Неказиста, шишковатая,
А придет на стол она,
Скажут весело ребята:
«Ну, рассыпчатая, вкусна!»
(Картошка)
Маленький и горький, луку брат.
Как на нашей грядке
Выросли загадки
Сочные да крупные,
Вот такие круглые.
Летом зеленеют,
К осени краснеют.
(Помидоры)
Этот плод едва обнимешь, если слаб, то не поднимешь,
На куски его порежь, мякоть красную поешь.
Я капелька лета на тоненькой ножке,
Плетут для меня кузовки и лукошки.
Кто любит меня, тот и рад поклониться.
А имя дала мне родная землица.
(Земляника)
Само с кулачок, красный бочок,
Потрогаешь — гладко, откусишь — сладко.
Была зеленой маленькой,
Потом я стала аленькой,
На солнце почернела я,
И вот теперь я спелая.
Щеки розовые, нос белый,
В темноте сижу день целый.
А рубашка зелена,
Вся на солнышке она.
(Редиска)
Дом зеленый тесноват:
Узкий длинный, гладкий.
В доме рядышком сидят
Круглые ребятки.
Осенью пришла беда —
Треснул домик гладкий,
Поскакали кто куда
Круглые ребятки.
В сенокос — горька,
А в мороз — сладка,
Что за ягодка?
Сам алый, сахарный,
Кафтан зеленый, бархатный.
Круглый бок, желтый бок,
Сидит в грядке колобок.
Врос в землю крепко.
Что же это?
(Репка)
Зачем нужны головоломки об овощах и фруктах?
Все мы кушаем фрукты и овощи. Практически ежедневно наши дети видят яблоко, банан, огурец, морковь, помидор, лимон, горох, лук; реже – репку, кокосы, ананас. Но при этом они не задумываются об их различиях внешних, вкусовых, способах их приготовления. Пока мы не научим их, они сами не узнают, что помидор, лук и огурец – это овощи; лимон, яблоко, банан – фрукты, а кокосы и арахис – это вообще орехи.
Если усадить кроху за стол и заставить его зубрить, то через пару минут он сбежит от вас играть в игрушки. Логично, что стоит преподать новую информацию в виде игры, и дети тут же вовлекаются в учебный процесс. Подготовив различные овощи и фрукты, положите их на стол в одну кучку. Конечно, кокосы или ананасы достать не так просто, но можно обойтись стандартным набором средней полосы. А теперь попробуйте разложить их на отдельные группы, сформированные по разным признакам. Пусть поработает детская логика.
Сначала разложим их по форме:
- яблоко, лимон, лук, помидор, горох — вместе, т.к. по форме они все почти круглые;
- огурец, банан, морковь, кабачок — на другую сторону, т.к. их форма вытянутая, продолговатая.
Теперь можно озадачить детей вопросом, где и как что из предложенного растет:
- яблоко, лимон, банан — спеют на деревьях, отправляем на один край стола;
- огурец, помидор, горох, кабачок вырастают на травянистых растениях – во вторую кучку;
- морковь и лук растут сами по себе в земле – отправляются в кучку номер 3.
Пока вы нехитрым способом раскладываете их, обсудите каждый: его цвет, форму, размер, вкус и т.п. Расскажите, что из них фрукт, а что овощ. А теперь предложите ребенку отгадать загадки об увиденных овощах и фруктах. Веселые загадки не оставят равнодушными никого из детей.
Все дети любят отгадывать загадки. Мы уже много разных загадок отгадывали: осенние загадки, весенние, летние. Сегодня мы будем отгадывать загадки про фрукты и ягоды.
Все детки очень любят фрукты, знают, что они очень вкусные и полезные. То же самое можно сказать и о загадках про фрукты. Правда, их не попробуешь, но польза от разгадывания большая. Природа щедра и дарит нам изобилие фруктов и овощей. Детки любят их есть, рисуют, ы. Поэтому разгадывать загадки про фрукты для них одно удовольствие.
Значение загадок для развития ребенка
Когда ребенок отгадывает загадки, он сосредотачивается, думает, ищет ответ, образно представляет себе данный предмет. Он стремиться к цели-найти правильный ответ.
Дети наблюдают за окружающим миром, стараются запомнить признаки и свойства предметов. Учатся быть наблюдательными, внимательными. Развивается мышление и тренируется память. Ведь они запоминают веселые загадки, а еще придумывают их сами. А еще благодаря загадкам, у детей обогащается словарный запас. Ведь чтобы найти правильный ответ, нужно знать много признаков предмета, свойства: цвет, форма.
Загадки-прекрасный способ занять ребенка не только дома, но и по дороге в детский сад, школу, в очереди. Загадывать загадки можно на празднике, дне рождении, устраивая веселые викторины и соревнования. Дети будут в восторге. А победителям можно дать приз.
Дети в повседневной жизни видят фрукты и ягоды, поэтому смогут отгадать такие загадки. А для совсем маленьких детей, у которых еще плохо развито абстрактное мышление, выбираем очень простые загадки. Например, про грушу: »Этот фрукт хорош и на лампочку похож.» По мере развития ребенка загадки усложняем.
Разгадывайте с вашими детками интересные загадки про фрукты и ягоды! А осенью можно загадать детям загадки о природе.
Загадки про фрукты и ягоды с ответами
Груша, яблоко, банан.
Ананас из жарких стран.
Эти вкусные продукты
Вместе все зовутся…(Фрукты)
Золотист один бочок,
Красноват другой бочок.
Посередине, в сердцевине-
Притаился червячок.(Яблоко)
Круглое, румяное,
Я расту на ветке.
Любят меня взрослые,
Любят меня детки. (Яблоко)
Весит на ветке колобок,
Блестит его румяный бок. (Яблоко)
Фрукт похож на неваляшку.
Носит желтую рубашку.
Тишину в саду нарушив.
С дерева упала…(груша)
Все о ней боксеры знают,
С ней удар свой развивают.
Хоть она и неуклюжа,
Но на фрукт похожа… (груша)
Летом в платьице зеленом.
А по осени-в лиловом.
Ароматна и красива.
Узнаете? Это…(слива)
На ветвях они висели.
Как созрели, посинели.
Смотрят сверху вниз пугливо,
Ждут, когда сорвут их…(Сливы)
Синий мундир,
Желтая подкладка,
А в середине-сладко.(Слива)
На сучках висят шары,
Посинели от жары. (Сливы)
Этот фрукт на вкус хорош,
И на лампочку похож. (Груша)
Прилетел к нему рой ос-
Сладок, мягок…(Абрикос)
Сверху шкурка золотая,
В центре косточка большая.
Что за фрукт?- Вот вам вопрос.
Это сладкий…(Абрикос)
Кто там спрятал под листок
Свой румяный крепкий бок?
Под листы-панамочки
Прячутся в зной …(Яблочки)
Знают этот фрукт детишки,
Любят есть его мартышки.
Родом он из жарких стран
В тропиках растет…(Банан)
Сладок он и толстокож,
И чуть-чуть на серп похож. (Банан)
Желтый цитрусовый плод
В странах солнечных растет.
А на вкус кислейший он.
Как зовут его? (Лимон)
Этот фрукт в рубашке яркой
Любит, чтобы было жарко.
Не растет среди осин
Круглый, рыжий…(Апельсин)
С оранжевой кожей,
На мячик похожий,
Но в в центре не пусто,
А сочно и вкусно. (Апельсин)
Он оранжевый и сочный,
Любит Новый год.
Посмотри под елку-точно,
Он в подарках ждет!
Этот рыжий господин
Вкусный, сладкий…(Мандарин)
Вкусны-оближешь пальчики,
Оранжевые мячики.
Но только в них я не играю
Я неизменно их съедаю. (Мандарины)
Жарким солнышком согрет.
В шкурку, как в броню одет.
Удивит собою нас
Толстокожий…(Ананас)
Надорвали край рубашки,
Вниз посыпались стекляшки.
не собрать их всех назад.
Что за плод такой?
Круглобока, желтолица,
Может с солнышком сравниться.
А душистая какая.
Мякоть сладкая такая!
Мы поклонники отныне
Королевы поля…(Дыни)
К нам приехали с бахчи
Полосатые мячи.(Арбузы)
Он большой,как мяч футбольный.
Если спелый, все довольны.
Так приятен он на вкус!
Что это за шар? (Арбуз)
Растет в траве Аленка
В красной рубашонке.
Кто не пройдет.
Всяк поклон отдает. (Земляника)
Мала, как мышь,
Красна как кровь,
Вкусна, как мед.(Вишня)
Долгоножка хвалится:
Я ли не красавица?
А всего-то косточка,
Да красненькая кофточка. (Вишня)
Он на юге вырастал,
В гроздь свои плоды собрал,
А суровою зимою
Придет изюмом к нам домой. (Виноград)
Мальчик крошка
В костяной одежке. (Орех)
Очень крепкий этот малый,
Зубу непослушный.
Расколи его сначала,
А потом и кушай! (Орех)
Низок, да колюч, сладок, не пахуч,
Ягоды сорвешь, всю руку обдерешь. (Крыжовник)
Черных ягод пышный куст,
Хороши они на вкус. (Смородина)
И красна, и кисла.
На болоте росла. (Клюква)
Много ягод в огороде,
Все красны, как на подбор.
Собирают все их быстро,
И кладут скорее в рот. (Клубника)
Я-капелька лета на тоненькой ножке.
Плетут для меня кузовки и лукошки.
Кто любит меня, тот и рад поклониться,
А имя дала мне родная землица.
(Земляника)
Вот такие веселые и »вкусные» загадки про фрукты и ягоды. Отгадывайте вместе с вашими малышами.
А еще можно отгадать и другие интересные загадки:
Пишите ваши комментарии, я всегда с удовольствием их читаю. Делитесь информацией с друзьями, нажав на кнопочки соц. сетей.
Загадки про фрукты для малышей позабавят не только самих детей, но и их родителей. Проверьте свою сообразительность прямо сейчас!
От ананаса до яблока
С самых ранних лет ребёнок должен знать максимум об окружающем его мире. Для этого от его родителей не требуется тяжёлых усилий. Стоит лишь открыть загадки про фрукты с ответами для детей 4-5 лет.
Не знаете, чем изумить ребёнка? Держите короткие детские загадки о фруктах с ответами для 5 лет!
Развитый ребёнок – счастливый ребёнок. Специально на помощь заботливым родителям спешат короткие загадки про фрукты для детей 6-7 лет.
Выдалась свободная минутка? Проведите её вместе со своим малышом весело. Специально для этого предназначены загадки про фрукты для детей 6-7 лет.
Загадки про фрукты с ответами для детей 6-7 лет точно понравятся вашим малышам. Попробуйте прямо сейчас!
Не дайте компьютерным играм полностью поглотить малыша. На помощь идут короткие загадки про фрукты для детей 7 лет.
Пусть будет интересно!
Пусть ваш малыш улыбнётся с простыми загадками про фрукты.
Если ваше дитя сложно чем-то удивить, то самое время озадачить его сложными загадками про фрукты и ягоды.
Обучение не должно быть скучным. Улучшите настроение со смешными загадками про фрукты с ответами!
Сложные загадки про фрукты и ягоды с ответами заставят задуматься всю семью. А кто победит в вашей команде?
Устройте небольшую викторину – пройдите стихи-загадки про фрукты для детей.
- Рождается с цветочка, облеплено листочком. А через пару месяцев – созреет, раскраснеется (яблоко).
- Будто бы не ягоды, будто бы серёжки. Все налились красненьким, с вишнею похожи (черешни).
- Синий кафтан, жёлтая кофточка. Растёт в саду, опадает немножечко (слива).
Проверьте сообразительность своего чада – попрактикуйте сложные загадки про фрукты.
Не давайте скучать своим малышам. Всё время удивляйте их сложными загадками!
Что может быть интереснее, чем решать загадки о фруктах и овощах? Дети с самого раннего возраста их видят и пробуют. Знакомы они и с их самыми заметными признаками: цветом, формой и вкусом. Поэтому разгадывать загадки о них — это удовольствие. Можно даже решить загадку перед десертом, чтобы самому догадаться о том, что будет сегодня на «вкусненькое».
Загадки о самых разных фруктах
Они сочные и сладкие, ароматные и манящие. Их очень хочется съесть. От них не откажется и ребенок, и взрослый. Первые четыре загадки о фруктах, знакомых детям с малых лет: яблоке, груше, персике и сливе.
1. На ветке висит небольшой колобок.
Сам желтый и красненький бок.
Блестит на солнце, созревает,
Сока и сладости он набирает.
2. Этот фрукт бывает желтым
И зелененький тоже хорош.
Наполнен он вкусненьким соком.
На лампочку сильно похож.
3. Внутри он мягкий, сочный,
С нежным пушком вокруг.
На яблоко внешне похожий,
Но все же абрикосу друг.
4. Висят на веточках шары.
Синеют сильно от жары.
Это те фрукты, которые растут в садах и всегда радуют маленьких сладкоежек своим вкусным соком и приятным ароматом. Их признаки известны всем и решить такие стихи-вопросы не будет сложным. Чего не скажешь о следующих занданиях.
Следующие четыре загадки о фруктах, которые очень похожи друг на друга и называются цитрусовыми. Это лимон, мандарин, апельсин и грейпфрут.
1. Витаминный, кислый, сочный,
Только слишком толстокож.
На солнышко похож он очень.
С чаем невероятно хорошо.
2. Оранжевый фрукт, ароматный и сочный.
Его покупают всегда в Новый год.
В подарках его ждут дети очень-очень.
Без него и без елки не пройдет Новый год.
3. Он похож на мандарин
Только немного крупнее.
Когда нужен полезный витамин,
Нет ничего его вкуснее.
4. Он брат апельсина с мандарином,
Но только их всех крупнее.
В нем тоже полно витаминов.
Немного кислей и краснее.
Всем известно, что фрукты — это которые растут на деревьях. Однако существуют такие продукты, которые ими не являются по ботаническим признакам. Но их очень хочется назвать фруктами за их сладкий вкус и приятный аромат.
Загадки о том, что еще идет на десерт
Они сладкие и сочные, поэтому ими любят лакомиться взрослые и дети. И хотя они совсем не всегда фрукты, их так часто называют. Первые четыре загадки о фруктах, ответами в которых являются дыня, банан, абрикос, ананас.
1. Она медовая, душистая,
Как солнышко лучистая.
Летом мы ей рады очень,
Нарежем ее на много кусочков.
2. О нем все знают детишки,
Что любят его мартышки.
Его привозят из жарких стран
Желтый, сладкий фрукт...
3. Он в траве высокой рос
И чешуей совсем оброс.
Не растет он в саду у нас
Родом из тропиков...
4. Похож на персик, только поменьше.
И цвет его до янтарного желтый.
Можно съесть его свежим, конечно.
Сушеным становится он курагой полезной.
Еще три загадки о фруктах для детей расположены ниже. Ответами в них являются: гранат, киви, хурма.
1. Круглый он, как яблоко, только красный очень.
И шкурка его толстая, внутри же очень сочен.
Под шкуркой его набилось много мелких бус,
Они прозрачны, сочные и сладкие на вкус.
2. Этот фрукт снаружи бархатистый,
Вкус его чуть сладко-кислый.
Снаружи посмотришь — с картошкою схож.
А внутрь заглянешь — на крыжовник похож.
3. С медовым вкусом и нежностью ваты
Она витаминами всеми богата.
Когда ее откусишь, терпкость сводит рот,
За эту терпкость полюбил ее народ.
Кроме прекрасных фруктов, существуют еще такие овощи, которые по сладости часто не уступают, а иногда и превосходят их. О них пойдет речь дальше.
Загадки об овощах, которые бывают сладкими
Они логично продолжают загадки о фруктах. Потому что иногда приятно похрустеть сладкой морковкой или сгрызть початок ароматной кукурузы. Поэтому следующие загадки об овощах, которые могут быть сладкими или сахарными. Это морковь, свекла, репа и кукуруза.
1. На бугорке растет кудрявый хохолок,
А овощ сам спрятался в темный погребок.
Он длинный и гладкий, ярко-оранжевый,
Сладкий и сочный, витамином роста наполненный.
2. На грядке растет зеленая ботва,
Под ней притаилась бардовая голова.
3. На грядке вырос колобок,
Весь желтый он и круглый бок.
Врос он в землю очень крепко,
Не вытащит его из грядки дедка.
4. На стебле высоком пирамидка растет.
Состоит из желтых зерен и волос не плетет.
Продолжить решать загадки о фруктах и овощах (с ответами) можно теми, которые совсем не используются в качестве десерта, но всегда обрадуют малышей и взрослых.
Загадки об овощах
Первыми из них будут помидоры и огурцы. Их с нетерпением ждут на обеденном столе, как только начинается лето. Они такие разные, но часто встречаются в одном салате. Поэтому и загадки о них идут вместе.
1. В теплицах на больших кустах выросли плоды.
Круглые и красные. Их узнаешь ты!
Крупные и мелкие на веточках висят,
Их скорее хочется покрошить в салат.
2. Спрятался на грядке под широкий лист
Длинненький, зелененький мальчик-удалец.
Следующая Ее тоже с удовольствием съедят все. Причем в любом виде.
Растет под землей, чтоб потом ее копали.
А потом в мундире вкусно отварили и в углях пекли.
Конечно, это не все фрукты. Их еще много. А что уж говорить об овощах... Про каждый из них можно самостоятельно придумать загадки, которые детям будет весело разгадать. А потом с удовольствием съесть на завтрак или ужин.
Выписать слова с изучаемой орфограммой Не подумай,будто спички Загорелись под кустом,- Это птичка-невеличка Под кустом трясет хвостом. Перья огненногоцвета Солнце ярко озарит- Сразу кажется, что это Горихвостки хвост горит.
Перепишите Вставляя пропущенные буквы объясните значение фразеологизмов докажи что это фразеологизм.Образец рассуждения.Сочетания слов (клевать носом) является фразеологизмом так как - оно устойчиво (в него нельзя вставить слово без изменение значени);-образное выразительное - близк по значению одному слову (задремать)- является одним членом предложения (сказуемым).
1.Офицер всегда должен облодать (присуствием духа).
2.Ты опять (сел в лужу).
3. Я крепко (держал себя в руках).
4.При тяжоловатом внешности он был (лёгок подъём) и подвижен.
5.оН БУДЕТ (ВЫВОДИТ) ВСЕХ (НА ЧИСТУЮ ВОДУ) (СРЫВАТЬ) С НИЗ (МАСКИ)
всё что выделено в скобках это фразеологиз помогите узнать их значение прошу
(омонимы). Брат.1.....2.....(многозначное слово) Задание.1.Сосновый лес-это..... . Стальное сверло в бормашине-это..... . 2 Металлический предмет в форме окружности,ободка-это..... .Украшение,надеваемое на палец-это.... .3 Бурное ненастье с дождём,громом и молниями-это.... .Кто-то очень опасный,наводящий ужас,внушающий сильный страх-это.... . Слова помощники: бор,гроза,кольцо. Я НЕ ПОНЯЛА ЧТО МНЕ ПИСАТЬ!
По русскому языку нам задали расстолковать свой сон! Что означает этот сон? Мне приснилось, что я была в цирке....Этот день начиналсяпрекрасен,пели птицы,светило ярко солнышко!Казалось,что всё это прекрасно, но когда я пошла в другую комнату с подругами....Я не на шутку испугалась!Мы были в комнате ванны...В ванне лежал труп человека....Мои подруги этого не замечали....Я побежала к бабушке рассказывать...Но,она сказала,что в прошлый раз из-за этого нас поставили на учёт,и если я хочу уйти я должна написать справку..Я писала,но слова изменялись в неизвестное....И я решила остаться там до конца....Когда,мои подруги заметили мой страх,они стали видеть труп человека в ванне...Мы пошли дальше....Впереди был какой-то призрак,он гонялся за нами,но мы его уничтожили...Мы бежали и бежали,становилось всё темнее и страшнее...Мы встретили скелета,но не смотря на свой страх,я повалила его!Мы побежали дальше, и всё было страшно висели трупы на верёвках,и были повешанны скелеты,иногда мы слышали стоны и крики призраков....Было очень жутко...И наконец мы дошли до конца...Там была зомби,она не показывалась,а прыгала с ножом,когда мы подходили ближе....Но, я сказала-"Выходи!"Она показалась,мы начали от неё убегать,у неё был не видимый нож...Саша (моя подруга) захотела прыгнуть на стог сена и,чтобы это сделать это нужно было залезть на стул,потом залезть на сено и пройти дальше по комнате...Но мы сказали, что это будет долго и решили открыть другую дверь,это была предпоследняя комната,считая ту с сеном...Здесь был тупик!Балкон.Мы начали отходить в угол,она пришла...И я накинулась на неё и мы победили её !Все дети были спасены,а цирк через 3 дня разрушился.
Необыкновенный олень.Впрочем, со мной случались чудеса и почище.
Иду я как-то по лесу и угощаюсь сладкими, сочными вишнями, которые купил по дороге.
И вдруг прямо передо мной – олень! Стройный, красивый, с огромными ветвистыми рогами!
А у меня, как назло, ни одной пули!
Олень стоит и преспокойно глядит на меня, словно знает, что у меня ружьё не заряжено.
К счастью, у меня осталось ещё несколько вишен, и я зарядил ружьё вместо пули вишнёвой косточкой. Да, да, не смейтесь, обыкновенной вишнёвой косточкой.
Раздался выстрел, но олень только головой помотал. Косточка попала ему в лоб и не причинила никакого вреда. В одно мгновение он скрылся в лесной чаще.
Я очень жалел, что упустил такого прекрасного зверя.
Год спустя я снова охотился в том же лесу.
Конечно, к тому времени я совсем позабыл об истории с вишнёвой косточкой.
Каково же было моё изумление, когда из чащи леса прямо на меня выпрыгнул великолепный олень, у которого между рогами росло высокое, развесистое вишнёвое дерево! Ах, поверьте, это было очень красиво: стройный олень и на голове у него – стройное дерево! Я сразу догадался, что это дерево выросло из той маленькой косточки, которая в прошлом году послужила мне пулей. На этот раз у меня не было недостатка в зарядах. Я прицелился, выстрелил, и олень замертво грохнулся на землю. Таким образом, с одного выстрела я сразу получил и жаркое и вишнёвый компот, потому что дерево было покрыто крупными, спелыми вишнями.
Должен сознаться, что более вкусных вишен я не пробовал за всю свою жизнь.
Определите стиль:
Тему:
Что еще можно сказать про этот текст?
Для чего первое предложение выделено в отдельный абзац?
